Tuesday, November 25, 2014

Message to Dr. Khalid Al Angari , Minister of Higher Education … send entrepreneurs to study

November is recognized internationally as the month of entrepreneurship and entrepreneurs . So, events associated abound in most countries of the world , this is why I found it very interesting and I wanted to write about this topic
First of all , I thank to the Ministry of Higher Education, represented by Dr. Khalid Al Angari for their efforts and achievements in outer scholarship program and continuous development of the field of higher education in general
It is well known that the scholarship program is one of the distinctive programs in the development of capabilities and skills of the sons and daughters of the nation in various fields
Based on Statistics issued by the Ministry of Higher Education, the number of scholarships has arrived at 150,000 in 9 previous years (where the scholarship program has been extended to additional years) is expected to reach the figure to 200,000 scholarship at least estimate
It is understood that a variety of fields of scholarship and distinctive allowed by the Ministry of Higher Education, which is as follows
  • Medical, dental, fellowship
  • Pharmacy
  • Nursing
  • Medical Sciences: medical laboratories, medical technology and physiotherapy
  • Health Sciences: Nutrition, records and files
  • Engineering: civil, architectural, electrical, mechanical, industrial, chemical, environmental, communications, machinery and heavy equipment
  • Computer: Computer Engineering, Computer Science, networks
  • Basic sciences: mathematics, physics, chemistry, biology
  • Other disciplines: law, accounting, e-commerce, finance, insurance and marketing

Of course , will graduate highly qualified in various fields and ready for the job market to get the opportunities ultimate action
But what if we were to encourage and motivate them to create jobs and setting up their establishments and also open the way for the scholarship in entrepreneurship field
Proposed Solutions 
Opening area of the scholarship in entrepreneurship field for new students , so that it is a priority and preference in scholarship for study bachelor , master and PhD
Stimulate students who had scholarship currently and who are in a country scholarship to obtain training courses in the field of entrepreneurship from the same universities so as to be supported by the Higher Education, returned courses lasting from one week to three months – often in each university has department for entrepreneurship or entrepreneurship and innovation or small and medium enterprises, offers short and long training courses and fellowship and also has business incubators and accelerators, are often these programs focus on practice more than theory , then student will able to do a business model and business plan and able to create a team and is able to convince investors his idea before coming to Saudi
Rewards for entrepreneurs : currently offering rewards for scholarship students from higher education for inventors, academic excellence, scientific publishing, the last year… etc
The launch of a website is about entrepreneurship scholarships and experiments of old students had startup , in order to have a reference for new students on scholarships and be a source of inspiration for all – In order to not be the target of the article just the diagnosis of the case and put all solutions , so in terms of entrepreneurship and leadership , welcome cooperation in its implementation and the formation of the team in the absence of the team is ready for implementation initiatives
Expectations and aspirations
Here we have a entrepreneurship graduate able to establish a project in the industrial field , services , commercial or agricultural
And Medicine graduate able to establish his own project either a clinic or hospital
And Computer Engineering graduate able to establish his own project either produce applications or hardware manufacturing
And Feeding graduate able to establish her own business either a health center or health Restaurant
And physics graduate able to establish her own business either an entertainment education or scientific education
Impact 
If we assume 5% of the total students (had a scholarship) 200,000 were able to establish their own business, expect to have 10,000 entrepreneurs work in own business and if we assume that revenues in each of startup 500,000 SAR per year and if we assume startup will be creating jobs at an average two for each startup , it will be the impact explained below
  • There will be 10,000 entrepreneurs
  • There will be 10,000 startups – SMEs
  • Created 30,000 jobs
  • Total revenue will be 5 billion SAR , will be positive impact to economy and society in the country
  • Also expected annual growth and expansions in startups , that mean increase of revenue in the coming years and thus more jobs in the future
  • It is expected to be from these startups , high impact entrepreneurship have an average annual growth of 20% to 40% as a minimum and more jobs
  • In the coming years is expected to shift 100 startups to large companies , be ready for inclusion in the capital markets ( IPO ) and so that will increase the depth of the Saudi capital market and also there is a diversity of sources of income and investment for country and small investors

Experiences of students graduation from scholarships in entrepreneurship field 
In fact very proud of the experience of my friends and colleagues in the field of entrepreneurship and very proud of their knowledge, where they were formerly students on scholarships and currently they worked to establish their own business and they created jobs for them and for society (where some of them did not complete his second year and the number of employees is higher than 5 employees and they have ambitions and aspirations for expansion and growth ) such as
  • Essam Al Zamil , founder and CEO of Remal IT
  • Latifa Al Wallan , founder of Yatooq
  • Mazen Al Darrab , founder of eTree and Hrakat Production ( group of enterprises in the field of technology and media)
  • Yazeed Al Taweel , founder of RQMNH for e-commerce
  • Ibrahim Alzhimal , founder of OceanX
  • Bassam Al-Muhammadi , founder of radioactive element (group of enterprises in the field of technology and media)




I am confident that there are other successful experiences and I am confident that if activate the proposals , will increase the successful experiences

Monday, November 24, 2014

رسالة الى الدكتور خالد العنقري وزير التعليم العالي … لنبعث الرياديين

يعتبر شهر نوفمبر باعتراف دولي بأنه شهر ريادة الاعمال و رواد الاعمال حيث تكثر فيه الفعاليات المصاحبه في معظم دول العالم , ومن هذا المنطلق احببت ان اكتب مقالتي في هذا الجانب
في البداية اشكر وزاره التعليم العالي ممثله بالدكتور خالد العنقري لجهودهم وانجازاتهم في برنامج الابتعاث الخارجي والتطوير المستمر لمجال التعليم العالي بشكل عام
من المعروف ان برنامج الابتعاث يعتبر من البرامج المميزه في تطوير قدرات ومهارات ابناء وبنات الوطن في شتى المجالات
وبناءا على الاحصائيات التي صدرت من وزاره التعليم العالي بان عدد المبتعثين و المبتعثات وصلوا الى 150 الف في 9 السنوات السابقه ( حيث تم تمديد برنامج الابتعاث الى سنوات اضافيه) ومن المتوقع ان يصل الرقم الى 200 الف مبتعث و مبتعثه كأقل تقدير
ومن المعلوم ان مجالات الابتعاث متنوعة ومميزه التي تسمح بها وزاره التعليم العالي , وهي على النحو التالي :
  • الطب ، طب الأسنان ، الزمال.
  • الصيدلة.
  • التمريض.
  • العلوم الطبية : الأشعة المختبرات الطبية ، التقنية الطبية والعلاج الطبيعي .
  • العلوم الصحية : التغذية ، السجلات والملفات
  • الهندسة : المدنية ، المعمارية ، الكهربائية ، الميكانيكية ، الصناعية ، الكيميائية ، البيئية ، الاتصالات والآلات والمعدات الثقيلة.
  • الحاسب الآلي : هندسة الحاسب ، علوم الحاسب ، الشبكات .
  • العلوم الأساسية : الرياضيات ، الفيزياء ، الكيمياء ، الأحياء.
  • تخصصات أخرى : القانون ، المحاسبة ، التجارة الالكترونية ، التمويل ، التأمين والتسويق

    وهي بالطبع ستعمل على تخريج كفاءات عاليه في شتى المجالات وجاهزة لسوق العمل للحصول على فرص عمل مميزه
    لكن ماذا لو تم تشجيعهم وتحفيزهم لخلق فرص عمل وتأسيس منشأتهم وأيضا فتح المجال للابتعاث في مجال ريادة الاعمال
    الحلول المقترحة :
    1. فتح مجال للابتعاث في مجال ريادة الاعمال للمبتعثين الجدد في كل من برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي و برنامج الدارسين على حسابهم , بحيث يكون له الاولويه والافضليه في برنامج الابتعاث للبكالوريوس و الماجستير و الدكتوراه
    2. تحفيز المبتعثين حاليا والمتخصصين في المجالات الاخرى والموجودين في بلد الابتعاث في الحصول على دورات تدريبيه في مجال ريادة الاعمال من نفس جامعاتهم بحيث تكون مدعومة من التعليم العالي , عادتا الدورات تتراوح مدتها من اسبوع الى 3 شهور ( غالبا في كل جامعه قسم لريادة الاعمال او ريادة الاعمال والابتكار او المنشآت الصغيره والمتوسطة , يقدم دورات تدريبيه قصيرة وطويلة و زمالة و ايضا برامج مسرعات الاعمال و حاضنات الاعمال , غالبا تكون هذه البرامج عمليه اكثر من انها نظريه  وبتالي سيكون بعدها المبتعث قادر ان يعمل نموذج عمل و خطه عمل وقادر على تشكيل فريق عمل وقادر ان يقنع المستثمرين بفكرته قبل ان يغادر بلد الابتعاث )
    3. مكافئات للرياديين : حيث توجد مكافئات تقدم حاليا للمبتعثين من التعليم العالي تحت بند مكافئات المخترعين , التفوق الدراسي , النشر العلمي , الفصل الاخير … الخ
    4. إطلاق موقع الكتروني يتم فيه حصر تجارب رواد الاعمال المبتعثين لكي يكون هناك مرجع للمبتعثين الجدد و يكون مصدر إلهام للجميع ( ولكي لا يكون الهدف من المقاله تشخيص حال و طرح حلول فقط ، لذلك من منطلق الريادة والمبادرة ارحب بالتعاون في تنفيذها وتشكيل فريق في حال عدم وجود فريق جاهز لتنفيذها )
    ايضا الجامعات المحليه لديها برامج ابتعاث لمنسوبيها ، قد تكون فرصه جيده لكل جامعه تتبنى تنفيذ الفكره لمنسوبيها المبتعثين او المبتعثين الجدد
    التوقعات والطموحات :
    هنا يكون لدينا خريج ريادة اعمال قادر على تأسيس مشروعه في المجال الصناعي او الخدماتي او التجاري او الزراعي
    و خريج طب قادر على تأسيس مشروعه الخاص اما عيادة او مستشفى
    و خريج هندسة حاسب قادر على تأسيس مشروعه الخاص اما انتاج تطبيقات او تصنيع اجهزه اللكترونيه
    و خريجه تغذيه قادرة على تأسيس مشروعها الخاص اما مركز صحي او مطعم صحي
    و خريجه فيزيا قادرة على تأسيس مشروعها الخاص اما التعليم بالترفيه او رحلات علميه
    الاثر :
    اذا افترضنا 5% من مجمل المبتعثين 200 الف قادرين على تأسيس مشاريعهم الخاصة , بتالي نتوقع ان يكون 10 آلاف رائد و رائده اعمال لديهم منشآتهم الخاصة وإذا افترضنا ان ايرادات كل منشئه 500 الف ريال سنويا و اوجدت فرص عمل بمتوسط فرصتين لكل منشأه فسيكون الاثر كتالي :
    1. سيكون هناك 10,000 رائد و رائده اعمال
    2. سيكون هناك 10,000 منشأه ناشئة
    3. اوجدت 30,000 فرصه عمل
    4. بمجمل ايرادات 5 مليار ريال يعود اثرها على اقتصاد الدوله و المجتمع
    5. ايضا من المتوقع نمو سنوي في ايرادات المنشآت وتوسعات في السنوات القادمة وبالتالي فرص عمل اكثر في المستقبل
    6. ومن المتوقع ان يكون من هذه المنشآت , منشآت ريادية مؤثرة يكون متوسط نموها السنوي من 20% الى 40% كحد ادنى وبتالي فرص عمل اكثر
    7. ومن المتوقع في السنوات القادمة تحول 100 منشئة الى منشئة كبيرة , تكون جاهزة للإدراج في أسواق المال وبتالي ستعمل على زيادة عمق السوق السعودي وبتالي يكون هناك تنوع في مصادر الدخل والاستثمار
    تجارب مبتعثين في مجال ريادة الاعمال :
    حقيقة فخور جدا بتجارب اصدقائي و زملائي في مجال ريادة الاعمال وفخور جدا بمعرفتهم , حيث كانوا مبتعثين سابقا وحاليا عملوا على تأسيس منشآتهم الخاصة و اوجدوا فرص عمل لهم وللمجتمع ( حيث بعضهم لم تكمل شركته السنه الثانيه وعدد موظفيها اعلى من 5 موظفين ولديهم طموحات وتطلعات للتوسع والنمو ) مثل :
    • عصام الزامل , مؤسس والمدير التنفيذي لشركة رمال لتقنية المعلومات
    • لطيفه الوعلان , مؤسسه شركة يتوق
    • مازن الضراب , مؤسس شركة اي تري و شركه حركات ( مجموعه من المنشآت في مجال التقنية والميديا )
    • يزيد الطويل , مؤسس شركة رقمنة
    • ابراهيم الزهيميل , مؤسس شركة اوشن اكس
    • بسام المحمدي , مؤسس شركة عنصر مشع ( مجموعة من المنشآت في مجال التقنية والميديا )
    اجزم ان هناك تجارب اخرى ناجحة واجزم انه بتفعيل المقترحات ستزيد التجارب الناجحة
    هاني الحميدي
    متخصص في مجال ريادة الاعمال والاستثمار
    تم نشر المقالة في موقع ارقام :
    مصادر واحصائيات تم الاعتماد عليها
    عدد المبتعثين في الخارج
    خبر تمديد برنامج الابتعاث
    التخصصات التي تبعث لها التعليم العالي